大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于c语言基础培训教程的问题，于是小编就整理了3个相关介绍c语言基础培训教程的解答，让我们一起看看吧。
c语言该怎么运行？
一般要经过以下几个步骤：
（1）上机输入和编辑源程序。通过键盘向计算机输入程序，如发现有错误，要及时改正。最后将此源程序以文件形式存放在自己指定的文件夹内，文件用.c作为后缀，生成源程序文件，如f.c
(2)对源程序进行编译，先用C编译系统提供的“预处理器”对程序中的预处理指令进行编译预处理。例如，对于#include<stdio.h>指令来说，就是将stdio.h头文件的内容读进来，取代#include<stdio.h>行。由预处理得到的信息和程序其他部分一起，组成一个完整的，可以用来进行正式编译的源程序，然后由编译系统对该源程序进行编译。
编译的作用首先是对源程序进行检查，判断它有无语法方面的错误，如有，则发出“出错信息”，告诉编程人员认真检查改正。修正程序后重新进行编译，如有错，再发出“出错信息”。如此反复进行，直到没有语法错误为止。这时，编译程序自动把源程序转换为二进制形式的目标程序，如果不特别指定，此目标程序一般也存放在用户当前目录下，此时源文件没有消失。
在用编译系统对源程序进行编译时，自动包括了预编译和正式编译两个阶段，一气呵成。用户不必分别发出二次指令。
（3）进行连接处理。经过编译所得到的二进制目标文件（后缀为.obj）还不能供计算机直接执行。前面也说明：一个程序可能包含若干个源程序文件，而编译是以源程序文件为对象的，一次编译只能得到与一个源程序文件相对于的目标文件，它只是整个程序的一部分，必须把所有的编译后得到的目标模块连接装配起来，再与函数库相连接成一个整体，生成一个可供计算机执行的目标程序，称为可执行程序，在Visual C++中其后缀为.exe，如f.exe。
即使一个程序只包含一个源程序文件，编译后得到的目标程序也不能直接运行，也要经过连接阶段，因为要与函数库进行连接，才能生成可执行程序。
4）运行可执行程序，得到运行结果。
C语言程序怎么运行？
运行C语言程序的编辑(把程序代码输入，交给计算机)。编译(成目标程序文件.obj)。是把高级语言变成计算机可以识别的2进制语言，计算机只认识1和0，编译程序把人们熟悉的语言换成2进制的。
编译程序把一个源程序翻译成目标程序的工作过程分为五个阶段：词法分析；语法分析；语义检查和中间代码生成；代码优化；目标代码生成
零基础怎样自学C语言？
刚好我前年开始在高校成教带了几个学期的C语言。当年我读书时候的情况结合成教学生的学习情况有些感悟，给出点小建议，希望能帮到你。
首先说语言，过去十几年中我实操过c，asp，c#，java，as等等语言，一句话，编程语言没有太大区别，无非架构、设计思路和具体语法表述方式不同。前年拿起课本的时候，对比实操经验，我理解了当年我老师的一句话：C是编程学习和能力养成最好的语言。为什么这么说：
1、C语言的存储结构，数据类型等知识是较为[_a***_]的，可以让学习者对计算机软件执行机理有深入的理解。
3、C语言学习中对外设等交互让学习者对计算机硬件交互原理会有更深的理解。
题外话：现在很多软件开发培训学校的往往使用高阶语言，为了编程而编程，导致学生是不求甚解的。如果能辅以C的学习我想效果会好很多。
所以零基础学C肯定是对的，打好基础，培养好编程思维。
那么选对了怎么学？我觉得无非多看多练多思考。
看：选择好教材，我推荐《全国高职高专教育“十三五”规划教材:C语言程序设计》。这本教材以具体案例分阶段，按知识点分类、分层次进行编写，使学生加深对各部分基本知识点的掌握及使用。
最起码做到读三遍，即入门读一遍、提高读一遍、精通读一遍。知道每个知识点能举一反三。
到此，以上就是小编对于c语言基础培训教程的问题就介绍到这了，希望介绍关于c语言基础培训教程的3点解答对大家有用。
