今天给各位分享c语言在线考试答案的知识,其中也会对c语言在线题库进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
本文目录一览:
c语言,考试中,在线求答案
求100-999中的水仙花数。所谓水仙花数是指一个数的各位数字的立方和等于该数自身的数。如:153=1*1*1+5*5*5+3*3*3 。
C(short占用2字节,char占用1字节,double看起来是8字节,但其实double是个指针,指针都是4字节,不看类型。
答案是3,首先记住指针即地址。int *p=这段话的意思是这样的:int是指这个指针是int类型的。标示这个变量类型是指针类型,这里并不是取值操作符的意思。
程序设计题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)3设有-11,-9,0,3,5,6,8,12,15,21十个数,请编程从键盘上输入这十个数,并计算能够被3整除的数的平均值。
C语言在线考试求解!
根据题意每天从区间1~N中,依次深度-1,遇到某个深度0时停止作业,所修改的区间就是当日作业区间。独立函数实现一天作业(workForDay)。参数flag为1显示作业过程,如不需要传0。init函数为输入并返回动态数组。
int main(){ int n=6000;srand(unsigned)time(NULL);int i;int a[6]={0}; //存放结果。
项目序号应为唯一值,用自增变量填充。时间使用struct tm结构体(考虑如需时间运算,可使用相关函数)。自定义结构类型SIINFO,分别实现插入链表和打印链表两个功能。由于这个演示程序执行完就结束程序了。
题目给出了数组a的定义:int a[5][4],以及一个指针表达式:(*p)[4]=a。从这个表达式可以得出,p是一个指向包含4个整数的数组的指针,等于数组a的首地址。因此,我们可以得出 p = &a[0]。
在线c语言考试题目求解答4
1、第4题 int (*ptr)[5] 指向类型为int,每行五个元素的数组指针。 ptr为一个单独的指针变量。int *ptr[5] 包含五个int*元素的指针数组。
3、d f 此外,如果要添加更多功能,还可以在程序中添加更多函数。例如,可以添加一个查询函数,用于查询p1数组中指定的联系人信息。可以添加一个添加函数,用于向p1数组中添加新的联系人信息。
4、.for(n=0,n20;n++)控制循环执行(D)次。A.19 B.21 C.22 D.20 解释:从n=0运行到n=19,你数数,应该是20次吧!一个C语言源程序至少应包含一个( A )。
2015年中石油C语言在线考试,跪求大神解答!坐等答案!
1、} 求100-999中的水仙花数。所谓水仙花数是指一个数的各位数字的立方和等于该数自身的数。如:153=1*1*1+5*5*5+3*3*3 。
2、p1数组中的元素:2 b f 4 d f 此外,如果要添加更多功能,还可以在程序中添加更多函数。例如,可以添加一个查询函数,用于查询p1数组中指定的联系人信息。可以添加一个添加函数,用于向p1数组中添加新的联系人信息。
3、include string.h void reverse(char s[]) //思路:第一个和最后一个交换。第二个和倒数第二个交换。交换次数是总字母个数的1/2取整。
4、选择的答案都是对的 题1:i++先进行表达式运算,最后再自增;++i先自增,再进行表达式运算,从结果上看最终都会导致i+1,所以结束后i,j,k都分别加1了。
5、先算(x+y),再算(x+y)-z,再算(x+y)-z-1。若(x+y)-z-1的结果为非零数,则!(x+y)-z-1的值为0。(x+y)-z-1的值为0,则!(x+y)-z-1的值为1。先算z/2,再算y+z/2。
C语言考试求答案!!急!!在线等!!
答案:C 第一层for循环时i=j=0,p+i指向c,条件c!=\0成立,而且c比d小所以执行*(p+j)=’\0’,而这时j等于0所以字符串str的第0个位置被[_a***_]成\0,所以str变为\0dalb\0,然后i++,i变为1 。
解析:B 选项中 char *p = ,该句无意义,由于 s 已经是一个 char * 变量了,再进行 & 操作符只会使它变为一个 char ** 的表达式,赋值到 p 中。
设x是一个整数(16bit),若要通过x|y使x低8位置1,高8位不变,则y的八进制数是 ( c ).3:在C语言中,文件的存取是以( 字节 )为单位的,这种文件被称作( 流 )文件。
include stdio.h void f(int *p,int *q);//此句为函数的声明,C语言规定在调用某一函数前必须声明,p,q为指针变量,注意:指针变量有别于其它变量,指针两个字的意思为 地址 ,即指的是常规变量的地址。
{ char c;scanf(“%c”,&c) ;if(cZ&&cA)c+=32;printf(“%c”,c); } 35..mystrlen函数的功能是计算str所指字符串的长度,并作为函数值返回。
在线急求C语言上机考答案!自定义函数,实现将一个整数的高16位和低16位...
可以使用整数的位与运算来提取高位和低位。以32位的整数0x12345678为例,将高位0x1234和0x5678分别存储于数组。示例如下(vc0编译通过)。
以下是使用C语言编写的一个函数,能够实现输入一个整数,返回这个整数的阶乘并输出的功能。
for(;n%10!=0;k++)n=n/10;这个位置就不对了,如果输入750,想想看会是什么结果!for(;m%10!=0;k--)也和上边的错误有异曲同工之妙,嘿嘿……以下是我刚写的一个函数,你试试吧。
第12题 下列程序定义了n×n的二维数组,并在主函数中赋值。
所以我建议楼主在上面这段代码下写个:printf(now,*p=%d\n,*p);看*p是否能够正确打印出来。再定义一个整型变量temp作为中间变量应该可以解决问题。
首先建立一个工程和.c文件。然后输入头文件和主函数。定义变量类型并初始化。输入一个正整数n(1n《10),再输入n个整数。将最小值与第一个数交换,最大值与最后一个数交换。剔除整数的个位数。
关于c语言在线***和c语言在线题库的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。