本篇文章给大家谈谈c语言s1=112，以及C语言指针对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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C语言问题
1、这个程序使用了一个while循环，不断增加兔子的数量，直到找到一个符合条件的数量。条件是兔子数量除以 1 的余数都为 1，即每个人都能分到一只兔子且没有剩余。最后，程序输出符合条件的最小兔子数量。
2、答案 ①x=0 ②x amin 为什么x同时赋给amin和amax？并不是同时赋给amin和amax，每次只能执行一个if分支。对于每一次循环只能是要么执行amax=x，要么执行amin=x。
3、C语言规定总是从main（）开始执行的（这个函数也叫“主函数”）。因此，你发来的题目中的（8）叙述都是错误的，都应该选择F。
4、问题描述：在C语言中，char型数据在内存中的存储形式是___.A）补码 B）反码 C）原码 D）ASCII码 答案是D，但是在某些资料中说到“数据在内存中是以补码形式存放的”，这使我有些迷惑不解，请各位不吝指教。
c语言字符数组问题,请看图片中题目,有关字符数组的s1=s1+2表示什么意思...
图中的定义，即为字符指针变量。指针可以理解为“地址”，即这个SS2为变量且是特殊变量（指针变量），如果单独出现即为指针变量。（基实质为那串字符所在内存的首地址）。
在C语言中定义数组char name[1][20]，那么它的内存大小就指定了1行20个字符大小。不能越界赋值或访问！你对错误的代码看到的结果不能说明任何问题。你想要的是动态数组。
s1+i就是&s1[i]，是一个地址，表示从s1[i]开始的字符串的首地址。
从表述来看s1和s2应该是c语言里的字符串，字符串在c里被实现为字符数组加字符‘\0’。
c语言成绩排序,做完微信红包
1、printfList（a，10）； insertList（a，10）；//4．再输入一个学生的成绩，将此成绩按照排序规律插入原学生成绩数组。
2、此题有最大人数限制，所以可用数组实现。创建一个结构体类型，成员包括学号、题设各科成绩、总分和平均分。在主函数中声明一个30个此结构体元素的数组，然后输入数据，再进制排序、输出和查找。
3、//排序方式可以灵活调整，上面我只是用第一门分数进行比较 //你也可以用其它分数进行比较，多写2个函数就行，如int cmp2（const void*a，const void*b）等等。
4、//按照分数高到低顺序重组链表void printStuInfo（STU *stuHead，int flag）；//打印学生信息。参数flag=0：正常打印链表信息。
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